Plateforme d'activation d'applications

L'école polytechnique de l'Université d'Alicante développe un système de purification de l'air

Grâce au logiciel Ubidots , l’université renforce l’intégrité académique grâce à la technologie des capteurs pour lutter contre la propagation du COVID-19.

Cristina Botero
· 5 min de lecture
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Grâce au logiciel Ubidots , l’université renforce l’intégrité académique grâce à la technologie des capteurs pour lutter contre la propagation du COVID-19.

2020 a été une année difficile pour chaque organisation, car nous nous sommes adaptés à de nouvelles normes auparavant imprévues. La COVID-19 a constitué une menace majeure pour l’éducation, où les étudiants se sont adaptés aux initiatives d’apprentissage en ligne. Cependant, l'École Polytechnique de l'Université d'Alicante (UA) a voulu surmonter ces obstacles de manière efficace et pérenne en purifiant et en désinfectant l'air de la salle de classe pour certifier qu'il est exempt de COVID.

L'Université d'Alicante est un établissement d'enseignement public situé sur la côte méditerranéenne à Alicante, en Espagne. L'université a été créée en 1979, héritant de l'héritage de l'Université d'Orihuela, qui a existé pendant deux siècles jusqu'en 1808.

Apprentissage en classe entravé

L’apprentissage universitaire est centré sur la salle de classe, et la COVID-19 a mis fin à cette tendance. Les aérosols, particules en suspension dans l’air et par lesquelles le coronavirus se propage, représentent un grand danger dans les lieux clos sans ventilation. Le professeur Javier Ferrández, chef du projet IoT , explique qu'à partir de 1 000 parties par million (ppm) de CO2, il considère que « vous respirez déjà l'air que quelqu'un d'autre expire ».

Il s’agit d’un défi que l’université a cherché à relever dès qu’elle a réalisé que l’apprentissage serait entravé par la propagation du COVID.

Le professeur Javier expose le raisonnement derrière la création d'une solution solide pour assurer la sécurité de ses étudiants et de son personnel ; « La crise sanitaire a rendu nécessaire de revoir des aspects importants comme la salubrité de l'air dans les espaces d'enseignement. Puisque les aérosols transmettent des virus par l’air, une bonne ventilation des laboratoires, des zones d’étude et des auditoriums est très importante.

Des capteurs de CO2 et des logiciels alimentant plus de 60 salles de classe en UA

L'université a réalisé qu'elle devait développer des espaces sûrs qui préviennent les virus et créent des environnements confortables. Les chercheurs ont conçu un plan d'action qui impliquait un objectif d'automatisation des systèmes de ventilation des pièces.

Les chercheurs de l'École Polytechnique Supérieure (EPS) de l'Université d'Alicante (UA) et du groupe d'innovation UCIE ARS-INNOVATIO de l'UA ont coordonné le déploiement d'une solution basée sur la surveillance des niveaux de CO2, de température, d'humidité et de particules. , et le contrôle des voyants lumineux et des filtres HEPA. L'équipe a utilisé une solution Ubidots facile à installer pour les phases d'optimisation et d'automatisation des espaces clos.

Le système comprend un dashboard où vous pouvez vérifier les conditions de la classe en temps réel ainsi que l'historique, le degré d'humidité, la température extérieure, le vent et la direction.

L'équipe qui a rassemblé tous ces outils implique des chercheurs en informatique ; Virgilio Gilart, Javier Ferrández d'Ars Innovatio et Joaquín López-Davó, expert en urbanisme et en climatisation.

Ayant déjà travaillé avec UA sur des programmes agricoles, la plateforme Ubidots a permis à l'équipe de développer et de déployer rapidement sa tâche visant à prévenir de nouvelles contagions. La plate-forme d'activation low-code a permis à l'université de brancher les appareils pour lancer sa solution. Ils pourraient former dashboards interactifs et des outils conviviaux pour résoudre les problèmes de purification de l’air en temps réel. Cette approche leur a permis de réaliser un projet d’envergure en quelques mois, ce qui est difficile à réaliser compte tenu du contexte pandémique.

« Du groupe ARS-INNOVATIO, en recherche et innovation et en tant qu'enseignant dans la préparation de matériel pédagogique », poursuit Javier, « je pense que la plateforme Ubidots présente des caractéristiques d'accessibilité, de simplicité et de potentiel qui la rendent très adaptée. à utiliser aussi bien dans les entreprises que dans les cours destinés aux futurs ingénieurs.

Combiner IoT avec des purificateurs d'air pour une expérience d'apprentissage plus sûre

Ce projet comprend trois phases, la première phase étant déjà mise en œuvre à l'Université. Les plans ont d'abord été élaborés et développés en pensant à la plateforme Ubidots , la première phase consistant à purifier l'air.

Cette solution est installée à partir d'un système de contrôle intégré au niveau local, rapportant à la plateforme Ubidots via des panneaux dashboard pour la surveillance, la génération d'événements et l'analyse statistique.

Selon le niveau de particules dans l'air de la classe, le système émet une lumière verte, orange ou rouge. Si le feu est vert, la quantité de CO2 est adéquate. L'orange indique qu'il atteint des niveaux de danger élevés et le rouge indique qu'il a déjà dépassé les 1 000 ppm. Si besoin est, l'enseignant peut arrêter la classe, la quitter et aérer. Cela ne sera plus nécessaire pour la phase deux car le système intelligent fera circuler l’air avant que le feu ne devienne rouge.

Des coûts abordables pour tous

Les résultats du projet sont doubles. Ils permettent aux étudiants de rentrer à l’université en toute sécurité, et d’autres centres éducatifs et organisationnels peuvent facilement les déployer là où de grands groupes de personnes sont présents, à un coût relativement faible.

À l'École Polytechnique Supérieure de l'Université d'Alicante, on a "anticipé les demandes", selon son directeur, Andrés Montoyo. Ils développent le système de purification de l'air depuis quelques mois maintenant et l'ont mis en œuvre dans 60 salles de classe. Le ministère de l'Éducation a récemment annoncé l'envoi de 8 000 purificateurs dans les écoles, mais certains habitants de la province se sont déjà intéressés à ce système d'AU. "L'idée est de pouvoir transférer l'innovation vers les écoles, les administrations et les entreprises car le coût est abordable", ajoute-t-il.

Avec le déploiement dans les premiers laboratoires EPS, l'importance de mesurer les niveaux de CO2 et le signal lumineux indicatif est devenue évidente. Cela a permis à certains groupes d'étudiants de se réorganiser pour éliminer les risques en vérifiant que les niveaux enregistrés se rapprochaient des limites établies.

« Fortement recommandé pour les projets, les preuves de concept et pour transmettre les capacités des plateformes IoT aux étudiants. Depuis des années chez Ubidots , mon expérience est excellente tant en termes d'avantages que de service et d'attention du personnel », déclare Javier en travaillant avec Ubidots .

Ces solutions sont bénéfiques pour les universités et les acteurs du monde universitaire, mais avec le temps et le développement, il est clair qu’elles peuvent également décoller dans les sphères du marché. Les initiatives IoT peuvent être affinées et affinées en fonction des situations organisationnelles, les rendant flexibles et adaptables aux environnements actuels. Quiconque sait comment appliquer ces technologies numériques a la possibilité d’apporter des améliorations et de transformer ses conceptions en modèle commercial.

Ubidots attend avec impatience les deux phases suivantes avec UA à travers une formation continue et une collaboration mondiale. La phase suivante consiste à développer des purificateurs qui filtrent le CO2 et, s'il contient des particules virales, les nettoient. Il remplit cette fonction non seulement avec le COVID, mais aussi avec le virus de la grippe et les particules allergiques, de sorte que même si la pandémie passe, "nous voulons garder ce système en bonne santé", avance Montoyo.

La capacité de fournir des plates-formes et dashboards flexibles qui permettent aux organisations de développer leurs processus profite à tous, du retour des étudiants en classe à la sensibilisation à IoT et à l'implication de chaque citoyen. UA a fait preuve de compétences exemplaires dans la création de sa plateforme personnalisable malgré une pandémie mondiale et continue d’étendre sa portée en 2021.